суббота, 26 апреля 2025 г.

Обучающая Цветочная поляна для детей своими руками

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели!

Учителя-логопеды из детских садов № 16, 27, 44, 45 нашего города Новочебоксарск  по приглашению коллег из города Чебоксары 23 апреля впервые приняли участие на выставке-фестивале дидактических пособий, который проводится в пятый раз.

С дидактическим пособием "Цветочная полянка" я тоже приняла участие в этом замечательном мероприятии https://vk.com/wall34665496_591 

Игры с яркими, связанными цветочками на резинке и цветными трубками способствуют развитию у детей зрительного восприятия - соотнесению цветов, обогащению словаря за счет введения названий цветов и их оттенков, развитию мышления - умению чередовать 2-3 цвета, развитию счета и обучению цифр от 1 до 5.   

четверг, 10 апреля 2025 г.

С юга птицы прилетели

- Тили-тели, тили-тели – (Взмахи перекрещенными ладонями,

большие пальцы – это голова птицы)

С юга птицы прилетели!

Прилетел журавушка. (Загибаем пальцы, начиная с мизинца)

Жаворонки, соловьи.

Кулики и зяблики.

Все вернулись, прилетели, (Хлопаем в ладоши)

Песни звонкие запели!

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели! На смену зиме пришла весна. Продолжается прилет птиц. На прошлой неделе мое внимание привлекли пролетающие в небе Новочебоксарска несколько клинов диких уток. Они приковали внимание прохожих своими радостными криками, вызывая  трепетный восторг. Удаляющиеся птичьи клины удивили красотой и совершенством природы.

На занятиях по теме «Птицы» дети пополнили свой кругозор, развили зрительную память, внимание, мелкую моторику и навыки речевого дыхания, продуктивной деятельности. Также дети учились выполнять совместные действия по речевой инструкции, продвинулись в понимании речи: узнали новые слова, обозначающие названия птиц, их частей тела, действий и т. д.    

Игры и упражнения:

«Найди, где 1 яйцо, а где 2 яйца»

«Покажи гнездо, где много яиц, а где мало яиц»

«Найди такую же птичку»

 «Сосчитай птиц»

«От большой до маленькой»

«От длинной до короткой»

«Обведи птиц по контуру»

«Соедини птицу и ее тень»

«Найди чье крыло, хохолок и клюв»

«Накорми птиц зернышками»

«Дорисуй птичкам хвосты»

«Сосчитай сколько птиц и обведи соответствующую цифру»

«На какой картине птиц больше, а на какой меньше?»

«Помоги птице найти дорогу до гнезда»

«Соедини птицу и ее название»

«Помоги птицам найти их домики, проведя их по тропинкам»

«Вырежи и склей скворечник»

«Подбери потерянный фрагмент к каждой птице»

«Сложи пазл»

«Рассади птиц по веткам»

«Сложи ряд от большого к маленькому»

Это любопытно

Увидал скворца – знай: весна у крыльца.

Скворцы прилетают к гнезду 198 раз в сутки! Это более 3 тысяч уничтоженных насекомых.

Рабочий день скворца длится 17 часов!


среда, 2 апреля 2025 г.

Мы живем, как можем, а они - как мы поможем

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели!

Ежегодно 2 апреля проводится Республиканская акция "Синий чемоданчик", посвященный Всемирному дню распространения информации об аутизме, который проходит по всему миру ежегодно в знак солидарности с семьями, в которых есть люди с расстройством аутистического спектра.  https://nko.mental-health-russia.ru/tpost/hxk2cenlp1-chto-takoe-autizm-prostimi-slovami-ot-pe

Педагоги и воспитанники тоже присоединились к акции, организовав выставку стенгазеты.

                                                                   

понедельник, 17 марта 2025 г.

Обучаемся математике при помощи элементов Дьенеша

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели!  Методика «Логические блоки Дьенеша» предназначена для обучения математике малышей с двухлетнего возраста. Сами фигурки – основа методики Дьенеша.

Основная цель – научить ребенка различать свойства объекта, группировать предметы по определенным признакам.

Занятия с фигурками способствуют развитию у детей памяти, внимания, воображения, речи.

Игры у младших дошкольников проходят в несколько этапов:

*свободная игра. Цель – научить ребенка решать незнакомые задачи методом «проб и ошибок», пробуя разные варианты.

*игра по определенным правилам. Цель – научить ребенка играть по правилам. По ходу занятий происходит ознакомление с базовой информацией, например, «какие фигуры одинаковые».  
Самые популярные варианты игр:

«Выборки». Это самые простые игры для малышей, которые только знакомятся с набором Дьенеша. Разложите перед ребенком элементы Дьенеша. Пусть он группирует их по разным признакам. Сначала выбирает все одинакового цвета, потом размера и т.д. Постепенно игра становится более сложной. Предложите ребенку сортировать блоки по двум и более признакам, например, достань желтые круги, или синие квадраты, или, плоские фигурки одинакового размера, или тонкие круглые блоки.
«Конструирование». Ребенку предлагается складывать из элементов Дьенеша разные фигурки сначала по схемам, а потом без них, постепенно усложняя задачу.

«Продолжи ряд». Эта мыслительная игра направлена на нахождение закономерности.   Выложите на столе перед малышом элементы Дьенеша по цвету, например, красная, желтая. Сначала сами покажите ребенку выкладывание цепочки из фигур Дьенеша так, чтобы рядом не было фигур одинакового цвета. Ребенок продолжит ряд, чередуя цвета в заданной последовательности.

Наличие картинок и специальных альбомов существенно разнообразит количество игр, которые вы сможете предложить дошкольнику.


Простые, творческие игры с фигурками Дьенеша увлекают и захватывают всех детей! 


  

                                     
                                                                    

четверг, 13 марта 2025 г.

Прекращение деятельности ТПМПК

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели блога!

Сегодня на базе МБДОУ "Детский сад №27 "Рябинушка" прошел семинар учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОУ города Новочебоксарск на тему "Организационная деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации по сопровождению обучающегося, нуждающегося в психолого-педагогическом сопровождении".  

С приветственным словом к специалистам обратилась Романова Л.С., главный специалист Отдела психолого-педагогического сопровождения образования МБУ "Центр мониторинга образования и психолого-педагогического сопровождения образования города Новочебоксарск Чувашской Республики", которая поздравила лауреатов регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог -2025" Гаранину Татьяну Сергеевну из МБДОУ "Детский сад №44 "Поляночка"и Московцеву Галину Алексеевну из МБДОУ  "Детский сад №45 "Журавлики" http://psi-center21.ru/news/uchitel_defektolog_2025/2025-02-26-4278 

Далее Людмила Сергеевна ознакомила присутствующих с изменениями, которые вводятся на основании приказа Минобразования Чувашской Республики от 27.02.2025 "Об утверждении  единых бланков и формулировок заключений ПМПК Чувашской Республики".

Затем Людмила Сергеевна подробно остановилась на каждом пункте измененного перечня документов и образцов бланков документов. И ответила на все интересующие вопросы учителей-логопедов и учителей-дефектологов. 

По графику работы предстоящей ЦПМПК с апреля по июнь будут работать выездные заседания. 

Так вот, в нашем МБДОУ "Детский сад №44 "Поляночка", комиссия будет работать с 13 мая по 16 мая.

Мы благодарим дружный и гостеприимный коллектив МБДОУ "Детский сад №27 "Рябинушка" за радушный прием и атмосферу комфорта и доброжелательности! 

пятница, 14 февраля 2025 г.

У него румяный бок. Он веселый Колобок!

Он из сказки к нам пришел,

От бабы с дедом он ушел.

Зайца, волка и медведя обхитрил,

Но однажды в рот лисичке угодил.

У него румяный бок.

Он веселый ...(Колобок).


Здравствуйте, уважаемые родители и читатели!Сказку слушали, смотрели и скатали Колобка. Рисовала, как умела, Колобка моя рука.

                                                                            


Желтый-желтый, круглый-круглый
Мы катаем колобок.
Ты катись-ка по дорожке
Прямо в домик на порог. 
Радуй бабку, радуй деда, 
Больше в лес не убегай. 
Будь послушен, непоседа, 
Никого не огорчай!

суббота, 8 февраля 2025 г.

Февральское заседание городского методического объединения учителей-логопедов

                                                                                                                                                       

Здравствуйте уважаемые родители и читатели блога!

Эффективные формы сотрудничества с семьями воспитанников были представлены 6 февраля на базе МБДОУ "Детский сад №27 «Рябинка» специалистами городского методического объединения в форматах: *Слушатель, *Экспонент, *Постерный доклад. 

На методическом объединении "Искусство взаимодействия. Вклад в будущее" присутствовали учителя-логопеды и учителя-дефектологи МБДОУ города Новочебоксарск.

С приветственным словом к учителям обратилась Диомидова Татьяна Дмитриевна и продолжила заседание на тему «Развитие осознанных потребностей родителей в области воспитания и обучения». Ведущая рассказала слушателям о современных подходах для развития осознанных потребностей родителей, таких как: построение доверительных отношений, создание информационного поля, вовлечение в образовательный процесс родителей, индивидуальный подход с учетом особенностей каждой семьи, формирование педагогической рефлексии, проведение практических занятий, оформление стендов, буклетов, раздаточного материала.   

- Белова Ольга Николаевна из МБДОУ "Детский сад №27 «Рябинка». Продемонстрировала постер о долгосрочном проекте «Рождественские встречи», который начал реализовываться в январе 2024 года. Среди целей и задач проекта наиболее важные - это построение конструктивных детско-родительских отношений, развитие социальных и коммуникативных умений у дошкольников и ориентирование  родителей на возрождение нравственно-этических норм и традиций семейного уклада.

- Голубева Елена Петровна, Музлаева Елена  Вячеславовна, Меморская Надежда Львовна, Григорьева Марина Викторовна из МБДОУ "Детский сад №40 "Радость"  с темой «Если родитель не может offline, то приглашаем  на встречу online». Ведущие раскрыли перед аудиторией многообразные и интереснейшие формы взаимодействия с родителями в своем ДОУ. Например, введение штрих-кодов к печатным играм. Особенно ярко запечатлились в памяти - «Почему ребенок не слышит частицу «не» и на какие словосочетания заменить информацию?» и наглядный показ педагогами значения частицы «не» - «Выполни действие наоборот».  

- Васильева Наталия Анатольевна и Прокопьева Наталия Геннадьевна  из МБДОУ "Детский сад №45 "Журавлики" с темой «Посиделки в русской избе». Ведущие в русских народных костюмах очень складно и талантливо спели песню на авторские стихи о формах работы с родителями, продемонстрировав постер - макет многоквартирного дома, где в окнах видны «проходящие» мастер-классы и семинары -практикумы с родителями, а на чердаке дома лежат запланированные на будущее «заделки». Яркое, оригинальное, музыкальное выступление никого не оставило равнодушным!

- Моргунова Надежда Юрьевна и Серебрякова Елена Валерьевна  из МБДОУ "Детский сад №45 "Журавлики" с темой «Работа на балансировочной дорожке и борде как средство сетевого взаимодействия  в ДОУ». Упражнения на данном оборудовании направлены на мозжечковую стимуляцию. Ведущие продемонстрировали методы и приемы обучения на оборудовании и предоставили слушателям буклеты с очень занимательными логопедическими упражнениями.

 - Ильина Оксана Валерьевна из МБДОУ "Детский сад №48 "Журавлик" с темой «Семейные редакции», как способ создания единой образовательной среды между педагогами, детьми и их родителями». Ведущая продемонстрировала постер о истории возникновения и организации выпуска удивительных семейных газет в своем ДОУ.    

- Авдеева Светлана Авенировна и Яковлева Вероника Анатольевна из МБДОУ "Детский сад №40 "Радость" с темой «Взаимодействие учителя-логопеда с родителями «Лого Шкатулка». Ведущие ознакомили с любопытными формами условий взаимодействия ДОУ и семьи. Например, возможность получения родителями обратной связи со специалистами ДОУ, когда родители оставляют записки с интересующей проблемой, вопросом, идеями и соображениями в Логошкатулке.

- Налимова Ирина Львовна из МБДОУ «Детский сад №44 "Поляночка" с темой «Мамины кружочки» продемонстрировала постер о мастер-классе «Мамины кружочки» по изготовлению несложной игры с мамой воспитанницы.

- Михайлова Нина Николаевна из МБДОУ «Детский сад №48 "Журавлик" с темой «Детско-родительские мероприятия в дошкольном учреждении как современная форма взаимодействия с семьями воспитанников», где представила вниманию слушателей разнообразные и увлекательные  формы сотрудничества с родителями в своем ДОУ.

- Васильева Екатерина Викторовна из МБДОУ "Детский сад №27 «Рябинка» с темой «Проект «Семейные встречи в кинозале «Три кота» продемонстрировала постер о создании в ДОУ уютного семейного кинотеатра. В кинозале «Три кита» с настоящими билетами родители с детьми  посмотрели «Кораблик» по В.Сутееву, «О том, как гном покинул дом» и другие. В перспективе – просмотр мультфильма «Солдатская сказка». Хорошей традицией является зажжение на улице у большой ели самодельных фонариков после просмотра мультфильмов.

Заседание прошло на высоком эмоциональном уровне и в атмосфере искренней, живой заинтересованности. Благодарим коллектив МБДОУ "Детский сад №27 «Рябинка» за создание атмосферы очарования, творчества, креатива. У вас тепло и уютно!