воскресенье, 23 сентября 2012 г.

Забег





Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня, 23 сентября в Новочебоксарском парке культуры и отдыха "Ельниковская роща" состоялся  ставший уже традиционным легкоатлетический забег "Кросс нации-2012".

С приветственным словом к многочисленным участникам, представителям учреждений и предприятий города, а также  к болельщикам выступили представители администрации нашего города и "Химпрома".
После музыкального поздравления ансамбля "Сарнай" начался забег, который открыла команда из представителей администрации и "Химпрома". В забеге участвовали женщины и мужчины моложе и старше 45 лет.
Настроение у всех было под стать теплой и солнечной погоде. Горожане, а многие пришли с детьми, пришли посмотреть  и поболеть за своих любимых учителей и воспитателей, которые выходной день решили использовать с пользой для себя и окружающих.
За меня пришли поболеть Ваня Смирнов с папой и младшим братом. 
Спасибо за поддержку!!!

Родительское собрание

Здравствуйте, уважаемые родители! Сообщаю для тех родителей, которые не были в пятницу 21 сентября.


Завтра, 24 сентября в 17.00 состоится родительское собрание на тему " Особенности психофизического развития детей седьмого года жизни. Задачи воспитания и обучения." Родителей ознакомим с результатами диагностики: раскроем основные отклонения в развитии детей, причины их возникновения, необходимость совместных усилий  в преодолении дефектов. Ознакомим с планом работы в первом периоде обучения, его задачах и содержании. Ждем всех!

среда, 12 сентября 2012 г.

Рекомендации родителям детей с СДВГ




Здравствуйте, уважаемые родители! У трети от общего количества воспитанников группы диагностирован синдром дефицита внимания и гиперактивности, сокращенно СДВГ. Поэтому считаю целесообразным вести разговор об этом.
Общие рекомендации родителям детей с синдромом дефицита внимания и
гиперактивности (СДВГ)
Прежде всего работу начать с себя, то есть выработать терпение, мудрость, строгость. Запомнить, что у гипервозбудимых детей очень высокий порог чувствительности к отрицательным стимулам, а потому слова "нет", "нельзя", не трогай", "запрещаю" для них пустой звук. Они не восприимчивы к выговорам и наказанию, но зато очень хорошо реагируют на похвалу, одобрение. От физических наказаний вообще надо отказаться..
Безусловно, не следует разрешать детям делать все то, что им хочется. Попытайтесь обьяснить, почему это вредно или опасно. Не получается - постарайтесь отвлечь, переключить на другой объект. Говорить спокойно, без лишних эмоций, лучше всего используя юмор.
Обнять в трудной ситуации, прижать к себе, успокоить - в динамике это дает выраженный положительный эффект. Постарайтесь уберечь ребенка от возможных конфликтов между взрослыми: даже если назревает ссора, ребенок не должен видеть ее, а тем более быть участником.
Постарайтесь выделить комнату или ее часть для занятий, игр, уединения. В оформлении избегать ярких цветов и сложных композиций. На столе и в окружении не должно быть отвлекающих предметов.
Составьте вместе с ребенком распорядок дня, следуя которому проявляйте одновременно гибкость и упорство. Определите круг обязанностей, а их исполнение держите под постоянным наблюдением и контролем, но не слишком жестко. Чаще отмечайте и хвалите за малейший успех. Если даете задание. то покажите как выполнить или нарисуйте. На определенный отрезок времени поручайте одно дело, чтобы он мог его завершить. Например, "С 8.30 до 9.00 Игорь, ты должен убирать свою постель". Можно подключить технику: кухонный таймер или будильник. За любой вид деятельности (чтение, игра с кубиками, раскрашивание, уборка дома и т.п.) должно обязательно следовать поощрение, маленький подарок, доброе слово... Примерами поощрения могут быть: разрешить ребенку посмотреть телевизор на полчаса дольше положенного времени (но это разовая поблажка), угостить специальным десертом, дайте возможность поучаствовать в играх вместе со взрослыми (лото, шахматы), позвольте лишний раз сходить на прогулку или купите ту вещь, о которой он давно мечтает.
Если ребенок в течение недели ведет себя примерно, то в конце недели он должен получить дополнительное вознаграждение. Это может быть какая-то поездка вместе с вами за город, экскурсия в зоопарк, в театр и т.д. При уже совсем плохом поведении необходимо наказать: лишить привилегий, неодобрительным словом или временно лишить общества детей. Наказывать несильно, но чтобы запомнил, и наказывать сразу же.
Гиперактивному ребенку полезно играть с одним партнером, не ходить часто в гости, как ив крупные магазины, на рынки, в кафе и т.п. Все это чрезвычайно возбуждает неокрепшую нервную систему. А вот длительные прогулки на свежем воздухе, физические упражнения, бег очень полезны. но опять-таки в меру. Очень важно научить ребенка "остывать" и спокойно смотреть на происходящее вокруг. Приемы: например, попробуйте остановить пробегающего вашего отпрыска и предложите ему отдохнуть. Обнимите за плечи, ласково погладьте по голове, обратите внимание на окружающих людей и игрушки. Попросите сказать, что делает мама или бабушка, где лежит его любимая игрушка. Затем спрячьте какую-нибудь игрушку и сказать что исчезло, а что осталось.
Система запретов по отношению к гиперактивному ребенку должна обязательно сопровождаться альтернативными предложениями. Например, ребенок начинает рвать обои (довольно распространенное проявление). Безусловно, следует остановить его и дать вместо этого какой-то ненужный листочек бумаги: "Попробуй порвать вот это, а когда перестанешь, собери все клочки в пакетик...". Или начинает бросаться игрушками, а воспитательница в ответ: "У нас в группе кидаться игрушками нельзя. Если ты хочешь бросить что-то, я тебе дам поролоновый мячик".
Многие дети с СДВГ с трудом выдерживают тихий час в детском саду. Но если попытаться побыть с ними рядом, не просто рядом: "Ты спи, а я проконтролирую", а сесть, погладить, приговаривая ласковые, добрые слова, то мышечное беспокойство и эмоциональная напряженность ребенка будут снижаться. Постепенно он привыкнет отдыхать в это время дня. И потом будет.вставать отдохнувшим, менее импульсивным, а порой и выспавшимся. Эмоциональный и тактильный контакт сделают свое благое дело.
В движении - жизнь

вторник, 4 сентября 2012 г.

Поздравляем!



Здравствуйте, уважаемые родители! Педагоги группы поздравляют с днем рождения наших воспитанников, родившихся летом - Кирилла (29 июля) и Катю (23 августа)!!!
Кирюша и Катенька! С днем рождения! Будьте послушными, здоровыми, трудолюбивыми и любящими детьми ваших мам и пап. Побольше добрых и порядочных людей на вашем жизненном пути. Мы любим и хотим для вас добра и детского счастья!