Пернатые друзья

Книга - источник знаний. На прилавках сегодня можно встретить огромнейшее количество детской литературы. Они  несут в себе определённые воспитательные, патриотические идеи: учат добру, справедливости, честности, сочувствию, мужеству, честности.

В своей группе мы, педагоги, оформили выставку, посвящённую теме «Птицы». Надеемся, что эта выставка пробудит наших дошколят к рассматриванию книг, иллюстраций,  вызовет  интерес к детской литературе, к пернатым друзьям - братьям нашим меньшим, поможет полюбить свой край, стать юными друзьями природы.

Весна пришла, скворцы прилетели

Весна-самое красивое, долгожданное время года. С её приходом пробуждается всё живое и неживое вокруг: солнце ярче светит, сквозь проталины проглядывается молодая, ярко-зелёная травушка-муравушка, птицы прилетают: первыми грачи, а следом и скворцы, ласточки. Оживает природа от зимней спячки.

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья.

И пропоют, чирикая,

«Спасибо вам великое»!

Сегодня мы с родителями оформили стенд, посвящённый этой теме. Мы благодарим наших дорогих родителей, а именно:  маму Даши-Ольгу Васильевну, маму Зули-Оксану Валериановну, маму Анжелики-Галину Геннадьевну, папу Димы-Алексея Станиславовича за активное участие. Спасибо Вам огромное.

Международный День птиц

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели!
1 апреля мы смеемся и шутим больше обычного. Хотя я лично ни над кем вчера не подшутила...А кто-нибудь подшутил или над вам подшутили? Поделитесь с нами. Вместе посмеемся!
А еще 1 апреля отмечается Международный День птиц. В рамках проекта группы "Берегите птиц" педагогами была организована  выставка книг для детей, продемонстрированы презентации о  диких птицах, с помощью родителей оформлены два красочных альбома о птицах нашего края. Воспитателем Мариной Вячеславовной был проведен с родителями мастер-класс по оформлению стенгазеты "Весна пришла".

Готовы ли мы отдавать ребенка в школу?

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели! На днях в нашей группе был проведен опрос родителей будущих первоклассников 2008, 2009 и 2010 года рождения. В этом году у нас в школу выпускаются 6 детей. Итак, тест.

Готовы ли мы отдавать своего ребенка в школу?

Тест для родителей

1.      Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей.

2.      Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей.

3.      На мой взгляд, четыре урока – непомерная нагрузка для маленького ребенка.

4.      Трудно быть уверенным, что учителя младших классов хорошо понимают детей.

5.      Ребенок может спокойно учится только в том случае, если учительница – его собственная мама.

6.      Трудно представить, что первоклассник может быстро научиться читать, считать и писать.

7.      Мне кажется, что дети в этом возрасте еще не способны дружить.

8.      Боюсь даже думать о том, как мой ребенок будет обходиться без дневного сна.

9.      Мой ребенок часто плачет, когда к нему обращается незнакомый взрослый человек.

10.  Мой ребенок не ходит в детский сад и никогда не расстается с матерью.

11.  Начальная школа, по-моему, редко способна чему-либо научить ребенка.

12.  Я опасаюсь, что дети будут дразнить моего ребенка.

13.  Мой малыш, по-моему, значительно слабее своих сверстников.

14.  Боюсь, что учительница не имеет возможности точно оценить успехи каждого ребенка.

15.  Мой ребенок, по-моему, уверен, что дети в школу ходят с мамой.

Занесите свои ответы в табличку: если Вы согласны  с утверждением, поставьте крестик после косой черты, а если не согласны, то оставьте клетку пустой.

1	2	3	4	5
1/	2/	3/	4/	5/
6/	7/	8/	9/	10/
11/	12/	13/	14/	15/

Теперь подсчитайте, сколько крестиков оказалось в каждом столбце и какова общая сумма. Если общий показатель:

До 4 баллов – Вы сами вполне готовы к школьной жизни Вашего ребенка.

5-10 баллов - лучше подготовиться к возможным трудностям заранее.

10 баллов и больше – было бы неплохо посоветоваться с детским психологом.

А теперь обратим внимание на то, в каких столбцах получено два или три крестика:

1 – необходимо больше заниматься играми и заданиями, развивающими память, внимание и тонкую моторику.

2 – нужно обратить внимание на то, умеет ли Ваш ребенок общаться с другими детьми.

3 – предвидятся сложности, связанные со здоровьем ребенка, но еще есть время заняться закаливанием и общеукрепляющими упражнениями.

4 – есть опасения, что ребенок не найдет контакта с учительницей. Надо обратить внимание на сюжетные игры.

5 – ребенок слишком привязан к матери. Полезно поиграть в школу.

И вот какие результаты мы получили. Итак:

Ø  Все родители вполне готовы к школьной жизни ребенка.

Ø  5 родителей опасаются,  что четыре урока – непомерная нагрузка для маленького ребенка.

Ø  4 родителя сомневаются в том, что первоклассник может быстро научиться читать, считать и писать.

Ø  2 родителя опасаются, что ребенок будет учиться хуже других детей.

Ø  1 родитель опасается, что дети будут дразнить его ребенка.

Ø  1 родитель не уверен в том, что учителя младших классов хорошо понимают детей.

Птицы на участке

Что за птички-невелички?

Воробушки и синички.

На кормушку к нам зимой

Прилетели птицы:

С жёлтой грудкой пуховой

Шустрая синица…

                                              А. Порошин

Наблюдая за синицами на нашем участке, мы решили нарисовать их гуашью. Дети увлеклись творчеством. Им очень понравилось превращать обычный силуэт птицы в синицу.  

Чудесное превращение не миновало и еловую шишку. Вскоре наши шишки стали воробушками. Воробушки дружно "почирикали", "зёрнышки поклевали" и "полетали" в руках детей.

Воробьи-воробушки,

Серенькие пёрышки!

Клюйте, клюйте крошки

У меня с ладошки!...

                                   С. Егоров

Новый дом

На большущей высоте,

Выше крыши на шесте

Я поставил новый дом

С круглой дверцей и крыльцом…

                                        Г. Ладонщиков

В рамках проекта "Берегите птиц" на нашем участке 16 марта появились домики-скворечники, изготовленные родителями и педагогами нашей группы. Теперь новые домики ждут - не дождутся своих жильцов - голосистых скворцов!