На этой неделе, посвященной теме "Рыбы", мы с воспитанниками группы побывали экскурсией в магазине "Школьник" по Ельниковскому проезду в отделе аквариумных рыбок.
В группе в течение недели воспитанники рассматривали иллюстрации по теме, ловили рыбок удочкой на магните, считали, уточняли и закрепляли цвета и т.д.
Понаблюдайте вместе с ребенком за аквариумными рыбками. Выясните, кто еще живет в аквариуме. Расскажите ребенку, что аквариум - это дом для рыб. Чтобы маленьким обитателям было в нем уютно, люди наливают в аквариум воду, кладут на дно песок и камни, сажают водоросли.
Регулярно осуществляйте уход за жителями аквариума. Объясните ребенку, что необходимо периодически менять воду, подавать воздух. Привлеките ребенка к кормлению рыб.
Рассмотрите аквариумную рыбку. Покажите и назовите ее части тела - голова. туловище, плавники и хвост. Отметьте, что тело рыбы покрыто чешуйками.
Рассмотрите с ребенком аппликацию. Похвалите ребенка за выполненную работу.
Помогите ребенку ответить на вопросы:
- Кто живет в аквариуме? (Рыбки, черепаха, улитка)
- Что есть еще в аквариуме? (Камни, песок, водоросли)
- В чем плавают рыбки? (В воде. Плавают в воде.)
- Какие рыбки? Сколько желтых (красных) рыбок?
- Каких рыбок больше (меньше)?
- Где плавают рыбки: вверху или внизу? (Вверху. Рыбки плавают вверху)
- Кто ползает по камням? (Черепаха. Ползает черепаха.)
- Кто ползет по песку? (Улитка. Ползет улитка.)
Эта рыбка золотая.
Рыбка золотая плавает, ныряет.
Рыбка золотая хвостиком виляет.
По песку улиточка медленно ползет,
Не спеша, тихонько домик свой везет.
"Рыбка дышит" - предложите ребенку показать как дышит рыбка (подуть в воду через трубочку). Следите, чтобы ребенок вдыхал через нос и плавно выдыхал через рот.
Спасибо за внимание! Поделитесь с нами тем, как вы ухаживаете за рыбками, чем помогал вам ребенок и что нового узнали о рыбках. Также буду рада фотографиям.
